Alexander Veraksa Rusia
Secretario Ejecutivo del Comité Organizador
Jefe del Departamento de Psicología Educativa y Pedagogía de la Facultad de Psicología de la Universidad Estatal Lomonósov de Moscú, Director Adjunto del Centro Científico Federal de Investigaciones Psicológicas e Interdisciplinarias, Vicepresidente de la Sociedad Rusa de Psicología, Académico de la Academia Rusa de Educación.
Candido Alberto Da Costa Gomes
PhD, Profesor de Educación y Director del Centro de Investigación, Innovación y Desarrollo del Instituto de Educación Superior de Fafe (Portugal), Fundador y miembro honorario de la Cátedra UNESCO de Educación, Juventud y Sociedad
Andik Matulessy Indonesia
PhD, Profesor Asociado de la Universidad del 17 de agosto de 1945 Surabaya, Presidente de la Asociación Psicológica de Indonesia (HIMPSI), Presidente de la Unión Regional de Sociedades de Psicología de la ASEAN
Helmi Norman Malasia
PhD, Profesor Asociado, Director Adjunto de Tecnologías Instruccionales del Centro de Enseñanza y Desarrollo Curricular de la Universidad Kebangsaan Malasia, Director de la Junta Directiva de la Asociación Internacional para el Aprendizaje Combinado, Vicepresidente del Consejo de Aprendizaje Electrónico de Malasia para Universidades Públicas (MEIPTA), Educador Distinguido de Apple y Especialista en Aprendizaje Profesional de Apple
Jorge Enrique Torralbas Oslé Cuba
PhD, Vicedecano de Investigaciones, Postgrado y Relaciones Internacionales, Profesor Titular de la Facultad de Psicología de la Universidad de La Habana, Presidente de la Sociedad Cubana de Psicología, Miembro Joven Asociado de la Academia de Ciencias de Cuba
Giana Frizzo
Profesora Asociada de la Universidad Federal de Río Grande del Sur UFRGS en Porto Alegre, Brasil. Coordinadora del Centro de Investigación e Intervención en familias con bebés y niños de la UFRGS.
Nilza González Peña
Especialista en Estudios de Animación de Instituto Cubano del Arte e Industria Cinematográficos (ICAIC)
Galina Soldatova Rusia
Catedrática de la Facultad de Psicología de la Universidad Estatal Lomonósov de Moscú, Directora de la Fundación del Desarrollo Internet, miembro correspondiente de la Academia Rusa de Educación, Doctora en Psicología
Joaquim Quintino-Aires Portugal
Fundador y Director del Instituto Vygotsky, psicólogo clínico y neuropsicólogo, Profesor del Instituto Vygotsky (Portugal).
Purnima Singh
PhD, Profesora del Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales del Instituto Indio de Tecnología en Delhi, Miembro de la Academia Nacional de Psicología (NAOP).
Daniel Arturo Hernández Rodríguez
PhD, Director de la Cátedra UNESCO en Desarrollo del Niño y Coordinador de la Maestría en Infancia y Cultura de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Yulia Solovieva
Profesora, Directora del Instituto de Neuropsicologáa y Psicopedagogía de Puebla (INPP) (México). Especialista en Psicología del Desarrollo, Psicología Educativa y Neuropsicologáa Infantil y de Adultos.
Alpana Vaidya India
PhD, Catedrática y Jefa del Departamento de Psicología del Symbiosis College de Pune, miembro de la Academia Nacional de Psicología (NAOP)
Andréia Schmidt
PhD, Profesora Asociada de la Universidad de São Paulo, Investigadora del Instituto Nacional de Ciencia y Tecnología del Comportamiento, Cognición y Enseñanza (INCT-ECCE), Junta Directiva de la Sociedad Brasileña de Psicología
Ashkan Naseh
Profesor Adjunto del Departamento de Psicología de la Facultad de Literatura y Ciencias Humanas de la Universidad de Guilán
Constantine Andoniou Emiratos Árabes Unidos
Doctor en Educación, Profesor Asociado y Jefe del Departamento de Ciencias Sociales en la Facultad de Artes, Educación y Ciencias Sociales de la Universidad de Abu Dhabi
Eduardo Sandoval Obando Chile
PhD, Profesor Asociado en Escuela de Psicología de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma de Chile, Director Grupo de Investigación en Cultura, Educación y Transformación Social (ICET), Director Grupo de Investigación en Ciencias Sociales (GICS)