Personas

Personas

Andrey Podolsky
Rusia
Catedrático del Instituto de Educación de la Universidad Nacional de Investigación ‘Escuela Superior de Economía’, Doctor en Psicología (Rusia)
Andrey Ryzhov
Rusia
PhD, Investigador senior del Departamento de Neuro- y Patopsicología de la Facultad de Psicología de la Universidad Estatal Lomonósov de Moscú (Rusia)
Annelise Lai
Singapur
Psicóloga clínica registrada (SRP), Agregada de Prensa de la Sociedad Psicológica de Singapur (Singapur)
Apollinaria Chursina Apollinaria Chursina
España
Secretaria del Comité Organizador
Investigadora del Instituto Psicológico de la Academia Rusa de Educación, Investigadora del Departamento de Psicología Educativa y Pedagogía de la Facultad de Psicología de la Universidad Estatal Lomonósov de Moscú, doctoranda de la Escuela Doctoral de Ciencias de Salud de la Universidad de Granada (España)
Bebtschuk Marina
Rusia
Centro Científico-práctico de Salud Mental Infantil y Adolescente G. Sukhareva del Departamento de Salud de Moscú (Rusia)
Bryzgalina Elena
Rusia
Jefa del Departamento de la Filosofía de Educación de la Facultad de Filosofía de la Universidad Estatal Lomonósov de Moscú (Rusia)
Ekaterina Savina
Rusia
Logopeda en el Centro Científico-práctico de Salud Mental Infantil y Adolescente G. Sukhareva del Departamento de Salud de Moscú (Rusia)
Ekaterina Zhuykova
Rusia
Profesora de la Universidad Estatal de Humanidades de Rusia (Rusia)
Elena Balashova
Rusia
PhD, Investigadora senior del Departamento de Neuro- y Patopsicología de la Facultad de Psicología de la Universidad Estatal Lomonósov de Moscú (Rusia)
Emiliya Dzhavadova
Rusia
Psicóloga médica en el Centro Científico-práctico de Salud Mental Infantil y Adolescente G. Sukhareva del Departamento de Salud de Moscú (Rusia)
Georgy Karkashadze
Rusia
MD, Jefe del Departamento del Desarrollo Cerebral y de Funciones Cognitivas en Ontogénesis y Neuroobiología del Instituto de Investigación en Pediatría y Protección de Salud Infantil del Hospital Clínico Central de Academia Rusa de Ciencias, Moscú (Rusia)
Leonora Pechnikova
Rusia
PhD, Profesora titular del Departamento de Neuro- y Patopsicología de la Facultad de Psicología de la Universidad Estatal Lomonósov de Moscú (Rusia)
Maria Moskovskaya
Rusia
Psicóloga médica en el Centro Científico-práctico de Salud Mental Infantil y Adolescente G. Sukhareva del Departamento de Salud de Moscú (Rusia)
Natalia Burlakova
Rusia
PhD, Profesora titular del Departamento de Neuro- y Patopsicología de la Facultad de Psicología de la Universidad Estatal Lomonósov de Moscú (Rusia)
Natalia Ustinova
Rusia
Doctora en Medicina, Jefa del Departamento de Pediatría Social del Instituto de Investigación en Pediatría y Protección de Salud Infantil del Hospital Clínico Central de Academia Rusa de Ciencias, Moscú (Rusia)
Nikolay Veraksa Nikolay Veraksa
Rusia

Doctor en Psicología, Catedrático de la Facultad de Psicología de la Universidad Estatal Lomonósov de Moscú, Director de la Cátedra UNESCO en Educación y Desarrollo de la Primera Infancia (Rusia), Profesor Honorario de la Universidad de Gotemburgo.

Nikolay Veresov Nikolay Veresov
Australia
Profesor Asociado del Departamento de la Infancia Temprana de la Facultad de Educación de la Universidad de Monash. Especialista en la teoría histórico-cultural del desarrollo
Ramakrishna Madhumita
India
Doctoranda del Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales del Instituto Indio de Tecnología en Delhi
Sergey Kiselev
Rusia
Profesor Asociado, PhD. Jefe del Departamento de Psicología Clínica y Psicofisiología, Jefe del Laboratorio de Desarrollo Cerebral y Neurocognitivo del Departamento de Psicología del Instituto Humanitario de los Urales de la Universidad Federal de los Urales del primer presidente de Rusia B.N. Yeltsin. Especialista del Centro de Información y Psicología Elefante Blanco (Rusia)
Shiqi Wang
China
Estudiante de Máster de la Facultad de Educación de la Universidad Normal de Pekín
Snezhana Kokorina
Rusia
Psicóloga médica en el Centro Científico-práctico de Salud Mental Infantil y Adolescente G. Sukhareva del Departamento de Salud de Moscú (Rusia)
Sobkin Vladimir Sobkin Vladimir
Rusia
Doctor en Psicología, Catedrático, Académico de la Academia Rusa de Educación, Jefe del Laboratorio ‘Centro de los problemas socioculturales de la educación moderna’ del Instituto Psicológico de la Academia Rusa de Educación
Tatiana Buzina
Rusia
Jefa del Departamento de Psicología General de la Facultad de Psicología Clínica de la Universidad Estatal A.I. Yevdokimov de Medicina y Odontología de Moscú, Doctora en Psicología (Rusia)
Tkhostov Aleksander
Rusia
Doctor en Psicología, Catedrático del Departamento de Neuro- y Patopsicología, Facultad de Psicología, Universidad Estatal Lomonósov de Moscú (Rusia)
Valery Buzin
Rusia
Investigador principal del Instituto Federal de Investigaciones para la Organización de la Sanidad e Informática del Ministerio de Sanidad de la Federación de Rusia (Rusia)
Valery Oleshkevich
Rusia
PhD, Investigador senior en el Centro Científico-práctico de Salud Mental Infantil y Adolescente G. Sukhareva del Departamento de Salud de Moscú (Rusia)
Vera Sukhikh
Rusia
Investigador de la Facultad de Psicología de la Universidad Estatal Lomonosov de Moscú

SRP

Sociedad Rusa de Psicología

correo electrónico: ruspsysoc@gmail.com

CCF IPI

Centro Científico Federal de Investigaciones Psicológicas e Interdisciplinarias
Moscú, Rusia

correo electrónico forumdigitalchildhood@gmail.com

Facultad de Psicología de la UEM

Facultad de Psicología de la Universidad Estatal Lomonósov de Moscú
Moscú, Rusia

correo electrónico psy@psy.msu.ru