Alexander Veraksa Secretario Ejecutivo del Comité Organizador
Rusia
Jefe del Departamento de Psicología Educativa y Pedagogía de la Facultad de Psicología de la Universidad Estatal Lomonósov de Moscú, Director Adjunto del Centro Científico Federal de Investigaciones Psicológicas e Interdisciplinarias, Vicepresidente de la Sociedad Rusa de Psicología, Académico de la Academia Rusa de Educación.
Candido Alberto Da Costa Gomes
PhD, Profesor de Educación y Director del Centro de Investigaci?n, Innovaci?n y Desarrollo del Instituto de Educación Superior de Fafe (Portugal), Fundador y miembro honorario de la Cátedra UNESCO de Educación, Juventud y Sociedad
Andik Matulessy Indonesia
Profesor Asociado de la Universidad del 17 de agosto de 1945 Surabaya, Presidente de la Asociación Psicológica de Indonesia (HIMPSI), Presidente de la Unión Regional de Sociedades de Psicología de la ASEAN
Helmi Norman Malasia
PhD, Profesor Asociado, Director Adjunto de Tecnolog?as Instruccionales del Centro de Ense?anza y Desarrollo Curricular de la Universidad Kebangsaan Malasia, Director de la Junta Directiva de la Asociación Internacional para el Aprendizaje Combinado, Vicepresidente del Consejo de Aprendizaje Electr?nico de Malasia para Universidades P?blicas (MEIPTA), Educador Distinguido de Apple y Especialista en Aprendizaje Profesional de Apple
Jorge Enrique Torralbas Oslé Cuba
Profesor Titular de la Facultad de Psicología de la Universidad de La Habana, Presidente de la Sociedad Cubana de Psicología
Giana Frizzo
Profesora Asociada de la Universidad Federal de R?o Grande del Sur UFRGS en Porto Alegre, Brasil. Coordinadora del Centro de Investigaci?n e Intervenci?n en familias con beb?s y niños de la UFRGS.
Nilza González Pe?a Cuba
Especialista en Estudios de Animaci?n de Instituto Cubano del Arte e Industria Cinematogr?ficos (ICAIC)
Galina Soldatova Rusia
Catedrática de la Facultad de Psicología de la Universidad Estatal Lomonósov de Moscú, Directora de la Fundaci?n del Desarrollo Internet, miembro correspondiente de la Academia Rusa de Educación, Doctora en Psicología
Joaquim Quintino-Aires
Fundador y Director del Instituto Vygotsky, psic?logo clínico y neuropsic?logo, Profesor del Instituto Vygotsky (Portugal).
Purnima Singh India
PhD, Profesora del Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales del Instituto Indio de Tecnolog?a en Delhi, Miembro de la Academia Nacional de Psicología (NAOP).
Yulia Solovieva
Profesora, Directora del Instituto de Neuropsicologáa y Psicopedagog?a de Puebla (INPP) (M?xico). Especialista en Psicología del Desarrollo, Psicología Educativa y Neuropsicologáa Infantil y de Adultos.
Daniel Arturo Hernández Rodríguez
PhD, Director de la Cátedra UNESCO en Desarrollo del Ni?o y Coordinador de la Maestr?a en Infancia y Cultura de la Universidad Distrital Francisco Jos? de Caldas
Usha Kiran Subba
Profesora Titular del Departamento de Psicología y Filosof?a de la Universidad de Tribhuvan (Katmand?, Nepal), Presidenta de la Sociedad de Psicología de Nepal
Tatiana Batysheva Rusia
Directora del Centro de Investigaci?n y Pr?ctica de Psiconeurolog?a Infantil, Departamento de Salud de Moscú (Rusia), Honorable Doctora en Medicina de la Federación Rusa, Miembro del Presidium de la Sociedad Rusa de Neur?logos, Jefa Especialista en Pediatr?a del Ministerio de Sanidad de Rusia
Wellington Lima Cedro
Profesor, PhD en Educación, Coordinador del Grupo de Investigaci?n y Estudios Pedag?gicos del Instituto de Matem?tica y Estad?stica de la Universidad Federal de Goi?s, Subdirector de la Sucursal Regional de la Sociedad Brasile?a de Educación Matem?tica en el Estado de Goi?s.
Larisa Shevchenko Rusia
Presidenta del Comité Ruso de la Organizaci?n Mundial para la Educación Preescolar con el auspicio de la UNESCO (OMEP), Directora de la organizaci?n de educaci?n preescolar aut?noma "MUNDO DE LA INFANCIA".
Jinjin Lu China
Profesora Asociada Principal de la Academia de Educación del Futuro de la Universidad Xi'an Jiaotong-Liverpool.
Profesora Honoraria de la Departamento de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Tecnol?gica de Chaoyang en Taiw?n
Nektarios Stellakis
Profesor Asociado de la Universidad de Patras. Organizaci?n Mundial para la Educación de la Primera Infancia con el auspicio de la UNESCO (OMEP)
Lucas G. Gago Galvagno
Investigador acad?mico del Instituto de Investigaciones de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires (UBA) y de la Universidad Abierta Interamericana (UAI)
Patrik Drid Serbia
PhD, Decano de la Facultad de Deporte y Educación F?sica de la Universidad de Novi Sad, Juez Internacional de M?xima Categor?a en Judo y Sambo, Miembro de la Federación Europea de Sambo.
Evren Yi?it Turqu?a
Directora de Contenido y Cofundadora de Compa??a Mako
Rosa Maria Vicari
Doctora en Ingenier?a El?ctrica y Computaci?n, Profesora Titular de la Universidad Federal de Rio Grande do Sul, Coordinador de la Cátedra UNESCO de Tecnolog?as de la Informaci?n y la Comunicaci?n en Educación
Heidi Flavian Israel
Profesora e Investigadora del Departamento de Educación Especial de Achva Academic College, Profesora del equipo internacional del Instituto Feuerstein
Mahmoud Gharaibeh Emiratos ?rabes Unidos
Doctor en Educación Especial, Profesor Asociado en la Universidad Al-Ain en Abu Dhabi
Prakash Padakannaya India
Doctor en Psicoling??stica y Cognici?n, Catedrático de la Universidad de Cristo (Bangalore), Miembro del Consejo Ejecutivo de la IUPsyS
Alpana Vaidya India
PhD, Catedrática y Jefa del Departamento de Psicología del Symbiosis College de Pune, miembro de la Academia Nacional de Psicología (NAOP)
Iboro Friday Akpan Ottu Nigeria
PhD, Profesor Asociado de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Uyo, miembro del Consejo de Registro de Docentes de Nigeria
Constantin Andoniou Emiratos ?rabes Unidos
Doctor en Educación, Profesor Asociado y Jefe del Departamento de Ciencias Sociales en la Facultad de Artes, Educación y Ciencias Sociales de la Universidad de Abu Dhabi
Lidia Evert Rusia
Doctora en Medicina, investigadora principal del departamento clínico de salud som?tica y mental de los niños del Instituto de Investigaci?n de Problemas M?dicos del Norte (Krasnoyarsk), profesora del Departamento de Disciplinas Profesionales Generales del Instituto M?dico de la Universidad Estatal de Jakasia de N.F. Katanov (Abak?n)
Ali Kemal Tekin Noruega
PhD, Profesor Titular de la Universidad de Ciencias Aplicadas de Noruega Occidental (Bergen, Noruega), Editor-en-Jefe de la revista International Journal of Early Childhood (IJEC) en 2021 - 2024
Fanchang Kong China
PhD, Profesor Asociado de la Facultad de Psicología de la Universidad Pedag?gica de China Central, Profesor Visitante en la Universidad de Yale, Investigador en el Laboratorio Clave de Psicología y Comportamiento de los Adolescentes en Internet del Ministerio de Educación de China.
Omar Sulaymani Arabia Saud?
PhD, Asesor de Educación en el Ministerio de Educación de Arabia Saud?
Eduardo Sandoval Obando Chile
PhD, Profesor Asociado en Escuela de Psicología de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma de Chile, Director Grupo de Investigaci?n en Cultura, Educación y Transformaci?n Social (ICET), Director Grupo de Investigaci?n en Ciencias Sociales (GICS)
Masood Alamineisi Ir?n
Doctor en Sociolog?a del Desarrollo, Profesor Asociado del Departamento de Cooperaci?n y Bienestar Social de la Universidad Allameh Tabataba’i, Consultor de la Administraci?n Presidencial de Ir?n y del Ministerio de Ciencia, Investigaci?n y Tecnolog?a de Ir?n.
Sandra Liliana Cuervo S?nchez
Doctora en Psicodid?ctica, Investigadora del Departamento de Did?ctica y Organizaci?n Escolar, Miembro permanente de la Cátedra UNESCO de Comunicaci?n y Educación en Valores de la Universidad del Pa?s Vasco
Sara Malo Cerrato
Profesora Agregada del Departamento de Psicología de la Universidad de Gerona, Codirectora del equipo de investigación ERIDIQV (Infancia, adolescencia, derechos de los niños y su calidad de vida)
Nesrin I??ko?lu Turqu?a
Doctora, Profesora Titular y Jefa del Departamento de Educación Infantil de la Universidad de Pamukkale
Eileen ?frica
PhD, Profesora Asociada de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud de la Universidad de Stellenbosch, Investigadora Honoraria de la Universidad de Coventry (Reino Unido)
Simin Cao China
Instituto de Educación Infantil de Shangh?i de la Universidad Normal de Shangh?i
Ashkan Naseh Ir?n
Profesor Adjunto del Departamento de Psicología de la Facultad de Literatura y Ciencias Humanas de la Universidad de Guil?n
Matteo Corbucci
Presidente Nacional del Comité OMEP Italia, Organizaci?n Mundial para la Educación Infantil.
Andr?ia Schmidt
PhD, Profesora Asociada de la Universidad de S?o Paulo, Investigadora del Instituto Nacional de Ciencia y Tecnolog?a del Comportamiento, Cognici?n y Ense?anza (INCT-ECCE), Junta Directiva de la Sociedad Brasile?a de Psicología