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Conferenciantes Plenarios

Conferenciantes Plenarios

2025

Alexander Veraksa Alexander Veraksa
Secretario Ejecutivo del Comité Organizador
Rusia

Jefe del Departamento de Psicología Educativa y Pedagogía de la Facultad de Psicología de la Universidad Estatal Lomonósov de Moscú, Director Adjunto del Centro Científico Federal de Investigaciones Psicológicas e Interdisciplinarias, Vicepresidente de la Sociedad Rusa de Psicología, Académico de la Academia Rusa de Educación.

Candido Alberto Da Costa Gomes Candido Alberto Da Costa Gomes
Portugal
PhD, Profesor de Educación y Director del Centro de Investigación, Innovación y Desarrollo del Instituto de Educación Superior de Fafe (Portugal), Fundador y miembro honorario de la Cátedra UNESCO de Educación, Juventud y Sociedad
Giana Frizzo Giana Frizzo
Brasil
Profesora Asociada de la Universidad Federal de Río Grande del Sur UFRGS en Porto Alegre, Brasil. Coordinadora del Centro de Investigación e Intervención en familias con bebés y niños de la UFRGS.
Nilza González Peña Nilza González Peña
Cuba

Especialista en Estudios de Animación de Instituto Cubano del Arte e Industria Cinematográficos (ICAIC)

Galina Soldatova Galina Soldatova
Rusia

Catedrática de la Facultad de Psicología de la Universidad Estatal Lomonósov de Moscú, Directora de la Fundación del Desarrollo Internet, miembro correspondiente de la Academia Rusa de Educación, Doctora en Psicología

Joaquim Quintino-Aires Joaquim Quintino-Aires
Portugal
Fundador y Director del Instituto Vygotsky, psicólogo clínico y neuropsicólogo, Profesor del Instituto Vygotsky (Portugal).
Purnima Singh Purnima Singh
India

PhD, Profesora del Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales del Instituto Indio de Tecnología en Delhi, Miembro de la Academia Nacional de Psicología (NAOP).

Yulia Solovieva Yulia Solovieva
México
Profesora, Directora del Instituto de Neuropsicología y Psicopedagogía de Puebla (INPP) (México). Especialista en Psicología del Desarrollo, Psicología Educativa y Neuropsicología Infantil y de Adultos.
Daniel Arturo Hernández Rodríguez Daniel Arturo Hernández Rodríguez
Colombia
PhD, Director de la Cátedra UNESCO en Desarrollo del Niño y Coordinador de la Maestría en Infancia y Cultura de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Etella Castellini Etella Castellini
Uruguay
Universidad de la República (UDELAR)
Usha Kiran Subba Usha Kiran Subba
Nepal
Profesora Titular del Departamento de Psicología y Filosofía de la Universidad de Tribhuvan (Katmandú, Nepal), Presidenta de la Sociedad de Psicología de Nepal
Andik Matulessy Andik Matulessy
Indonesia
Profesor Asociado de la Universidad del 17 de agosto de 1945 Surabaya, Presidente de la Asociación Psicológica de Indonesia (HIMPSI), Tesorero de la Unión Regional de Sociedades de Psicología de la ASEAN
Tatiana Batysheva Tatiana Batysheva
Rusia
Directora del Centro de Investigación y Práctica de Psiconeurología Infantil, Departamento de Salud de Moscú (Rusia), Honorable Doctora en Medicina de la Federación Rusa, Miembro del Presidium de la Sociedad Rusa de Neurólogos, Jefa Especialista en Pediatría del Ministerio de Sanidad de Rusia
Wellington Lima Cedro Wellington Lima Cedro
Brasil
Profesor, PhD en Educación, Coordinador del Grupo de Investigación y Estudios Pedagógicos del Instituto de Matemática y Estadística de la Universidad Federal de Goiás, Subdirector de la Sucursal Regional de la Sociedad Brasileña de Educación Matemática en el Estado de Goiás.
Larisa Shevchenko Larisa Shevchenko
Rusia

Presidenta del Comité Ruso de la Organización Mundial para la Educación Preescolar con el auspicio de la UNESCO (OMEP), Directora de la organización de educación preescolar autónoma "MUNDO DE LA INFANCIA".

Jorge Enrique Torralbas Oslé Jorge Enrique Torralbas Oslé
Cuba
Profesor Titular de la Facultad de Psicología de la Universidad de La Habana, Presidente de la Sociedad Cubana de Psicología
Jinjin Lu Jinjin Lu
China
Profesora Asociada Principal de la Academia de Educación del Futuro de la Universidad Xi'an Jiaotong-Liverpool.
Profesora Honoraria de la Departamento de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Tecnológica de Chaoyang en Taiwán
Claudia Ximena González-Moreno Claudia Ximena González-Moreno
Colombia
Investigadora de la Pontificia Universidad Javeriana
Yolanda Rosas Rivera Yolanda Rosas Rivera
México
Profesora de la Universidad Pedagógica Nacional de la Ciudad de México
Nektarios Stellakis Nektarios Stellakis
Grecia
Profesor Asociado de la Universidad de Patras. Organización Mundial para la Educación de la Primera Infancia con el auspicio de la UNESCO (OMEP)
Lucas G. Gago Galvagno Lucas G. Gago Galvagno
Argentina
Investigador académico del Instituto de Investigaciones de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires (UBA) y de la Universidad Abierta Interamericana (UAI)
Helmi Norman Helmi Norman
Malasia
PhD, Profesor Asociado, Director Adjunto de Tecnologías Instruccionales del Centro de Enseñanza y Desarrollo Curricular de la Universidad Kebangsaan Malasia, Director de la Junta Directiva de la Asociación Internacional para el Aprendizaje Combinado, Vicepresidente del Consejo de Aprendizaje Electrónico de Malasia para Universidades Públicas (MEIPTA), Educador Distinguido de Apple y Especialista en Aprendizaje Profesional de Apple
Patrik Drid Patrik Drid
Serbia

PhD, Decano de la Facultad de Deporte y Educación Física de la Universidad de Novi Sad, Juez Internacional de Máxima Categoría en Judo y Sambo, Miembro de la Federación Europea de Sambo.

Evren Yiğit Evren Yiğit
Turquía

Directora de Contenido y Cofundadora de Compañía Mako

Rosa Maria Vicari Rosa Maria Vicari
Brasil
Doctora en Ingeniería Eléctrica y Computación, Profesora Titular de la Universidad Federal de Rio Grande do Sul, Coordinador de la Cátedra UNESCO de Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación
Heidi Flavian Heidi Flavian
Israel
Profesora e Investigadora del Departamento de Educación Especial de Achva Academic College, Profesora del equipo internacional del Instituto Feuerstein
Mahmoud Gharaibeh Mahmoud Gharaibeh
Emiratos Árabes Unidos
Doctor en Educación Especial, Profesor Asociado en la Universidad Al-Ain en Abu Dhabi
Prakash Padakannaya Prakash Padakannaya
India
Doctor en Psicolingüística y Cognición, Catedrático de la Universidad de Cristo (Bangalore), Miembro del Consejo Ejecutivo de la IUPsyS
Alpana Vaidya Alpana Vaidya
India
PhD, Catedrática y Jefa del Departamento de Psicología del Symbiosis College de Pune, miembro de la Academia Nacional de Psicología (NAOP)
Iboro Friday Akpan Ottu Iboro Friday Akpan Ottu
Nigeria
PhD, Profesor Asociado de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Uyo, miembro del Consejo de Registro de Docentes de Nigeria
Constantin Andoniou Constantin Andoniou
Emiratos Árabes Unidos
Doctor en Educación, Profesor Asociado y Jefe del Departamento de Ciencias Sociales en la Facultad de Artes, Educación y Ciencias Sociales de la Universidad de Abu Dhabi
Lidia Evert Lidia Evert
Rusia
Doctora en Medicina, investigadora principal del departamento clínico de salud somática y mental de los niños del Instituto de Investigación de Problemas Médicos del Norte (Krasnoyarsk), profesora del Departamento de Disciplinas Profesionales Generales del Instituto Médico de la Universidad Estatal de Jakasia de N.F. Katanov (Abakán)
Ali Kemal Tekin Ali Kemal Tekin
Noruega
PhD, Profesor Titular de la Universidad de Ciencias Aplicadas de Noruega Occidental (Bergen, Noruega), Editor-en-Jefe de la revista International Journal of Early Childhood (IJEC) en 2021 - 2024
Fanchang Kong Fanchang Kong
China
PhD, Profesor Asociado de la Facultad de Psicología de la Universidad Pedagógica de China Central, Profesor Visitante en la Universidad de Yale, Investigador en el Laboratorio Clave de Psicología y Comportamiento de los Adolescentes en Internet del Ministerio de Educación de China.
Omar Sulaymani Omar Sulaymani
Arabia Saudí
PhD, Asesor de Educación en el Ministerio de Educación de Arabia Saudí
Eduardo Sandoval Obando Eduardo Sandoval Obando
Chile
PhD, Profesor Asociado en Escuela de Psicología de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma de Chile, Director Grupo de Investigación en Cultura, Educación y Transformación Social (ICET), Director Grupo de Investigación en Ciencias Sociales (GICS)
Masood Alamineisi Masood Alamineisi
Irán
Doctor en Sociología del Desarrollo, Profesor Asociado del Departamento de Cooperación y Bienestar Social de la Universidad Allameh Tabataba’i, Consultor de la Administración Presidencial de Irán y del Ministerio de Ciencia, Investigación y Tecnología de Irán.
Sandra Liliana Cuervo Sánchez Sandra Liliana Cuervo Sánchez
España
Doctora en Psicodidáctica, Investigadora del Departamento de Didáctica y Organización Escolar, Miembro permanente de la Cátedra UNESCO de Comunicación y Educación en Valores de la Universidad del País Vasco
Sara Malo Cerrato Sara Malo Cerrato
España
Profesora Agregada del Departamento de Psicología de la Universidad de Gerona, Codirectora del equipo de investigación ERIDIQV (Infancia, adolescencia, derechos de los niños y su calidad de vida)
Nesrin Işıkoğlu Nesrin Işıkoğlu
Turquía
Doctora, Profesora Titular y Jefa del Departamento de Educación Infantil de la Universidad de Pamukkale
Eileen África Eileen África
Sudáfrica
PhD, Profesora Asociada de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud de la Universidad de Stellenbosch, Investigadora Honoraria de la Universidad de Coventry (Reino Unido)
Simin Cao Simin Cao
China
Instituto de Educación Infantil de Shanghái de la Universidad Normal de Shanghái
Ashkan Naseh Ashkan Naseh
Irán
Profesor Adjunto del Departamento de Psicología de la Facultad de Literatura y Ciencias Humanas de la Universidad de Guilán
Matteo Corbucci Matteo Corbucci
Italia
Presidente Nacional del Comité OMEP Italia, Organización Mundial para la Educación Infantil.
Bernardo Aguilar Bernardo Aguilar
México
Asesor del Municipio de San Pedro Garza García, México
Andréia Schmidt Andréia Schmidt
Brasil
PhD, Profesora Asociada de la Universidad de São Paulo, Investigadora del Instituto Nacional de Ciencia y Tecnología del Comportamiento, Cognición y Enseñanza (INCT-ECCE), Junta Directiva de la Sociedad Brasileña de Psicología
SRP

Sociedad Rusa de Psicología

correo electrónico: ruspsysoc@gmail.com

CCF IPI

Centro Científico Federal de Investigaciones Psicológicas e Interdisciplinarias
Moscú, Rusia

correo electrónico forumdigitalchildhood@gmail.com

Facultad de Psicología de la UEM

Facultad de Psicología de la Universidad Estatal Lomonósov de Moscú
Moscú, Rusia

correo electrónico psy@psy.msu.ru