Andrey Podolsky Rusia
Catedrático del Instituto de Educación de la Universidad Nacional de Investigaci?n ‘Escuela Superior de Econom?a’, Doctor en Psicología (Rusia)
Andrey Ryzhov Rusia
PhD, Investigador senior del Departamento de Neuro- y Patopsicolog?a de la Facultad de Psicología de la Universidad Estatal Lomonósov de Moscú (Rusia)
Annelise Lai
Psic?loga cl?nica registrada (SRP), Agregada de Prensa de la Sociedad Psicológica de Singapur (Singapur)
Apollinaria Chursina Rusia
Secretaria del Comité Organizador
Investigadora del Centro Científico Federal de Investigaciones Psicológicas e Interdisciplinarias, Investigadora del Departamento de Psicología Educativa y Pedagogía de la Facultad de Psicología de la Universidad Estatal Lomonósov de Moscú, doctoranda de la Escuela Doctoral de Ciencias de Salud de la Universidad de Granada (España)
Bebtschuk Marina Rusia
Centro Científico-pr?ctico de Salud Mental Infantil y Adolescente G. Sukhareva del Departamento de Salud de Moscú (Rusia)
Bryzgalina Elena Rusia
Jefa del Departamento de la Filosof?a de Educación de la Facultad de Filosof?a de la Universidad Estatal Lomonósov de Moscú (Rusia)
Ekaterina Savina Rusia
Logopeda en el Centro Científico-pr?ctico de Salud Mental Infantil y Adolescente G. Sukhareva del Departamento de Salud de Moscú (Rusia)
Ekaterina Zhuykova Rusia
Profesora de la Universidad Estatal de Humanidades de Rusia (Rusia)
Elena Balashova Rusia
PhD, Investigadora senior del Departamento de Neuro- y Patopsicolog?a de la Facultad de Psicología de la Universidad Estatal Lomonósov de Moscú (Rusia)
Emiliya Dzhavadova Rusia
Psic?loga m?dica en el Centro Científico-pr?ctico de Salud Mental Infantil y Adolescente G. Sukhareva del Departamento de Salud de Moscú (Rusia)
Georgy Karkashadze Rusia
MD, Jefe del Departamento del Desarrollo Cerebral y de Funciones Cognitivas en Ontog?nesis y Neuroobiolog?a del Instituto de Investigaci?n en Pediatr?a y Protecci?n de Salud Infantil del Hospital Cl?nico Central de Academia Rusa de Ciencias, Moscú (Rusia)
Leonora Pechnikova Rusia
PhD, Profesora titular del Departamento de Neuro- y Patopsicolog?a de la Facultad de Psicología de la Universidad Estatal Lomonósov de Moscú (Rusia)
Maria Moskovskaya Rusia
Psic?loga m?dica en el Centro Científico-pr?ctico de Salud Mental Infantil y Adolescente G. Sukhareva del Departamento de Salud de Moscú (Rusia)
Natalia Burlakova Rusia
PhD, Profesora titular del Departamento de Neuro- y Patopsicolog?a de la Facultad de Psicología de la Universidad Estatal Lomonósov de Moscú (Rusia)
Natalia Ustinova Rusia
Doctora en Medicina, Jefa del Departamento de Pediatr?a Social del Instituto de Investigaci?n en Pediatr?a y Protecci?n de Salud Infantil del Hospital Cl?nico Central de Academia Rusa de Ciencias, Moscú (Rusia)
Nikolay Veraksa Rusia
Doctor en Psicología, Catedrático de la Facultad de Psicología de la Universidad Estatal Lomonósov de Moscú, Director de la Cátedra UNESCO en Educación y Desarrollo de la Primera Infancia (Rusia), Profesor Honorario de la Universidad de Gotemburgo.
Nikolay Veresov
Profesor Asociado del Departamento de la Infancia Temprana de la Facultad de Educación de la Universidad de Monash. Especialista en la teor?a hist?rico-cultural del desarrollo
Ramakrishna Madhumita India
Doctoranda del Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales del Instituto Indio de Tecnolog?a en Delhi
Sergey Kiselev Rusia
Profesor Asociado, PhD. Jefe del Departamento de Psicología Cl?nica y Psicofisiolog?a, Jefe del Laboratorio de Desarrollo Cerebral y Neurocognitivo del Departamento de Psicología del Instituto Humanitario de los Urales de la Universidad Federal de los Urales del primer presidente de Rusia B.N. Yeltsin. Especialista del Centro de Informaci?n y Psicología Elefante Blanco (Rusia)
Shiqi Wang China
Estudiante de M?ster de la Facultad de Educación de la Universidad Normal de Pek?n
