Gemma Taylor

Profesora de Psicología de la Escuela de Salud y Sociedad de la Universidad de Salford, PhD.
Investig? el papel de la atenci?n para el aprendizaje y desarrollo de la memoria en la infancia en la Universidad de Sheffield y trabaj? en la Universidad de Binghamton (Nueva York) desarrollando el paradigma mirada - continuo para la investigación en el desarrollo de la detecci?n de contornos e implementaci?n de un sistema de videovigilancia para estudiar la imitaci?n de las acciones de los niños con la televisi?n. Trabaj? en el Centro Internacional ESRC para el Desarrollo del Lenguaje y la Comunicaci?n en la Universidad de Lancaster estudiando c?mo los niños transfieren las palabras aprendidas de los libros de cuentos, la televisi?n y aplicaciones al mundo 3D.