Персоналии

Пленарные докладчики

Веракса Николай Веракса Николай
Россия

Доктор психологических наук, профессор, профессор факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, заведующий кафедрой ЮНЕСКО по образованию и развитию детей младшего возраста (Россия), почетный профессор Гетеборгского университета (Швеция)

Гонсалес Пенья Нилса Гонсалес Пенья Нилса
Куба

Специалист в Отделе анимационных исследований Кубинского института кинематографического искусства и промышленности (ICAIC).
Преподаватель факультета психологии Гаванского университета. Член Кубинской ассоциации социальных коммуникаторов (ACCS)

Картушина Наталья Картушина Наталья
Норвегия

Доцент кафедры лингвистики и северных исследований Факультета психологии, Университета Осло (Норвегия)

Кинтино-Айрес Жоаким Кинтино-Айрес Жоаким
Португалия

Основатель и директор Института Выготского, клинический психолог и нейропсихолог, профессор Института Выготского (Португалия).

Да Коста Гомес Кандидо Алберто Да Коста Гомес Кандидо Алберто
Португалия

Профессор в области образования и директор Центра исследований, инноваций и развития Института высшего образования Фафе (Португалия), основатель и почетный член Кафедры ЮНЕСКО по вопросам образования, молодежи и общества.

Лазуренко Светлана Борисовна Лазуренко Светлана Борисовна

Начальник центра психолого-педагогической помощи в педиатрии ФГАУ «НМИЦ здоровья детей» Минздрава России, заведующая лабораторией технологий и средств психолого-педагогической абилитации ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования», член-корреспондент РАО, доктор психологических наук

Сантамариа Флор Альба Сантамариа Флор Альба
Колумбия

Координатор и преподаватель магистерской программы в области детства и культуры и постдипломной программы "Детство, культура и развитие" в Университете Франсиско Хосе де Кальдас, заведующий кафедрой ЮНЕСКО по развитию ребенка.

Сингх Пурнима Сингх Пурнима
Индия

PhD, преподаватель факультета гуманитарных и социальных наук Индийского технологического института Дели, член Национальной академии психологии (NAOP)

Соловьева Юлия Соловьева Юлия
Мексика
Профессор, директор института нейропсихологии и психопедагогики Пуэблы (INPP) (Мексика). Специалист в области психологии развития, педагогической психологии и детской и взрослой нейропсихологии.
Фриццо Джана Фриццо Джана
Бразилия
Доцент в Федеральном университете Рио-Гранде-ду-Сул UFRGS в Порту-Алегри, Бразилия. Координатор Центра исследований и поддержки семей с младенцами и детьми при Федеральном университете Рио-Гранде-ду-Сул.
Анауате Карла Анауате Карла
Бразилия

Специалист в области нейропсихологии, психопедагогике, социально-исторической клинической психологии, тесту Роршаха и домашнему насилию. Директор CINAPSI (Интегрированный центр нейропсихологии и психологии). Преподаватель в университете Нове-де-Жульо. Преподаватель по нейропсихопедагогике в CENSUPEG. PhD в области клинической психологии.

Баянова Лариса Баянова Лариса
Россия
Доктор психологических наук, доцент, научный сотрудник Психологического института РАО.
Берберян Ася Берберян Ася
Армения
Доктор психологических наук, профессор, зав. кафедрой психологии Российско-Армянского (Славянского) университета (Армения), председатель Армянского отделения Общероссийской Профессиональной психотерапевтической лиги. Руководитель Армянского отделения Международной академии психологических наук
Буксин Хан Буксин Хан
Китай
Профессор Института психологии Китайской академии наук. Президент Азиатской психологической ассоциации. Президент Китайского психологического общества. Вице-президент Китайской ассоциации геронтологии и гериатрии.
Вересов Николай Вересов Николай
Австралия
Доцент кафедры раннего детства педагогического факультета Университета Монаш. Специалист в области культурно-исторической теории развития
Година Елена Година Елена
Заведующий лабораторией ауксологии человека НИИ и музея антропологии имени Д.Н.Анучина. Заслуженный научный сотрудник Московского Государственного университета имени М.В. Ломоносова
Доля Галина Доля Галина
Соединённое Королевство
Основатель компании 'Key to Learning' и директор/соавтор учебной программы 'Key to Learning’
Забелина Дарья Забелина Дарья
США
Доцент кафедры психологических наук, директор лаборатории "Механизмы творческого познания и внимания" (MoCCA) в Университету Арканзаса
Карпава Светлана Карпава Светлана
Кипр
PhD в области лингвистики. Преподаватель прикладной лингвистики/TESOL и координатор секции лингвистики на факультете изучения английского языка Университета Кипра, со-координатор лаборатории тестирования, преподавания и перевода, член EuroFam Cost Action Network, член правления Кипрской ассоциации преподавателей английского языка (CyTEA), Член исполнительного совета Ассоциации исследований раннего изучения языка (ELLRA), член руководящей группы Ассоциации оценки образования - Европа (AEA).
Кинтана Даиди Перес Кинтана Даиди Перес
Куба
Преподаватель факультета психологии Гаванского университета. Специалист в области  клинической детской психологии Центра исследований психологического благополучия (CEBPSI).

РПО

Российское психологическое общество

e-mail: ruspsysoc@gmail.com

ФНЦ ПМИ

Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований
Москва, Россия

e-mail: forumdigitalchildhood@gmail.com

Факультет психологии МГУ

Факультет психологии МГУ имени М.В. Ломоносова
Москва, Россия

e-mail: psy@psy.msu.ru