Educational multimedia as a means to contribute to the formation of values

Formation of Values, School Age and Educational Multimedia

La formación de valores es un tema recurrente en las investigaciones pedagógicas. Dentro de las nuevas realidades en la que se encuentran los educandos están las TIC que empleando adecuadamente sus diferentes recursos son medios de apoyo para la formación en valores. La presente investigación tiene como objetivo demostrar el uso de una multimedia educativa con el pensamiento de José Martí en la formación de valores. Los métodos de investigación son los siguientes: Histórico- lógico, Analítico- sintético, Inductivo- Deductivo, Análisis documental, Modelación, Inventario de problemas; Encuesta; Completamiento de frase; Entrevista; Observación. La Muestra es de 14 estudiantes correspondiente al cuarto grado de la Escuela Primaria Jesús Hernández Alfonso. Las cuatro dimensiones trabajadas (conductual, afectiva, cognitiva e instructiva) dan como resultado que: los estudiantes aprendieron aspectos teóricos sobre los valores desde la visión de José Martí; el docente considera que las nuevas tecnologías son un medio educativo que contribuye a exponer el conocimiento de los valores desde el pensamiento de José Martí y a la motivación de los estudiantes; existe un 15% de los educandos que ante algunos de los valores trabajados no presentan variación de su conducta; los estudiantes poseen una mayor sensibilidad hacia los modos de actuación asociados a los valores trabajados en la investigación. La formación de valores como proceso sustenta sus fundamentos teóricos metodológicos desde la axiología, la pedagogía y la psicología vinculados al acercamiento del estudiante al pensamiento de José Martí. Con la aplicación de la multimedia se lograron avances significativos en la temática y queda abierta otras áreas que pueden ser objeto de estudio de futuras investigaciones.

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